小薯条哭唧唧

Das Sexualleben der meisten Menschen ähnelt dem immer wieder Abspielen desselben Films. Das gleiche Bett, die gleiche Haltung, der gleiche Ablauf – nach langer Zeit kommt sogar Langeweile auf. Sie haben darüber nachgedacht, „etwas Neues zu machen“, wissen aber nicht, wie Sie es sagen sollen. Sie versuchen zu sagen: „Sollen wir eine Weile Rollenspiele spielen?“ Sie verdreht die Augen: „Kindisch.“ „Was ist das Problem? Es ist nicht so, dass das Rollenspiel an sich nicht gut wäre, es liegt nur daran, dass du ihr keinen Grund gegeben hast, „auf die Bühne zu gehen“. Beim Rollenspiel geht es nicht nur darum, sich umzuziehen und ein paar Zeilen zu sagen, sondern darum, eine vollständige psychologische Szene zu konstruieren, die es ihrem Gehirn ermöglicht, in eine andere Identität einzutreten. Wenn sie sich wirklich auf die Rolle einlässt, tut sie Dinge, die sie normalerweise nie tun würde – denn „das ist nicht sie, das ist die Figur“. In diesem Artikel erhalten Sie 5 komplette Rollenspielskripte, einschließlich: Szeneneinstellung (wo und welche Situation), Charakterpositionierung (wer sind Sie, wer ist sie), Eröffnungstechniken (wie Sie sie sofort in die Rolle bringen), Handlungsfortschritt (wie Sie Schritt für Schritt eskalieren) und Höhepunktende (wie Sie sie vollständig zum Fall bringen). Skript 1: Lehrer und Schüler (Machtasymmetrie + Tabugefühl) Szeneneinstellung: Ort: Arbeitszimmer oder Schlafzimmer (simuliertes Büro) Requisiten: ein Tisch, ein Stuhl, sie trägt ein weißes Hemd + kurzen Rock (Schüleruniform), Sie tragen ein Hemd + Hose (Lehreruniform) Situation: Sie ist eine Schülerin mit schlechten Noten und kommt zu Ihnen, um „Unterricht nachzuholen“. Aber eigentlich wollte sie „andere Wege“ nutzen, um ihre Leistung zu verbessern. Rollenpositionierung: Sie: Ein ernsthafter Lehrer, der Macht und Kontrolle hat, aber auch Wünsche in seinem Herzen hat. Sie: Eine Schülerin mit schlechten Noten, die brav wirkt, dich aber tatsächlich verführen will. Einleitende Worte: Sie: (sitzt auf dem Stuhl und schaut sich ihre Hausaufgaben an) „Sie haben die Prüfung erneut nicht bestanden.“ Wissen Sie, was das bedeutet? „Sie: (senkt ihren Kopf und flüstert) „Lehrer, ich...ich habe mir wirklich Mühe gegeben.“ „Du: (hebt den Kopf und starrt sie an) „Anstrengung? Bist du sicher? ' Handlungsfortschritt: Schritt 1: Testen ... Schritt 3: Kontrollverlust ... Höhepunktende: Sie dringen von hinten in sie ein und sagen ihr beim Stoßen ins Ohr: „Ob Sie diese Prüfung bestehen können, hängt von Ihrer Leistung ab.“ ' Drehbuch 2: Arzt und Patient (Beruf + Scham) Szeneneinstellung: Ort: Schlafzimmer (simulierte Klinik) Requisiten: Ein Bett (das als Untersuchungsbett verwendet wird), Sie tragen einen weißen Kittel (oder ein weißes Hemd), sie trägt normale Kleidung. Situation: Sie kommt zum Gynäkologen, Sie sind der Arzt und müssen sie einer „umfassenden Untersuchung“ unterziehen. Rollenpositionierung: Sie: Ein professioneller Arzt, ruhig und rational, aber mit Wünschen im Herzen. Sie: Nervös geduldig, schüchtern, unruhig, aber zur Kooperation gezwungen. Einleitende Worte: Sie: (hält die Krankenakte in der Hand und sieht sie an) „Was ist der Grund, warum Sie heute gekommen sind?“ „Sie: (senkt ihren Kopf und flüstert) „Ich... ich fühle mich dort unten in letzter Zeit etwas unwohl.“ „Du: (nickend, ausdruckslos)“ Verstanden. Ich muss Sie einer vollständigen Untersuchung unterziehen. Bitte legen Sie sich auf das Bett. ' Handlungsfortschritt: Schritt 1: Überprüfen ... Schritt 3: Kontrollverlust ... Höhepunktende: Sie dringen in sie ein und sagen ihr beim Stoßen ins Ohr: „Die Reaktion Ihres Körpers ist normal.“ Entspannen Sie sich weiter. ' Drehbuch 3: Fremder (One-Night-Stand + kein Gefühl der Belastung) Szeneneinstellung: Ort: Hotelzimmer Requisiten: Hotelzimmer (oder dekorieren Sie das Schlafzimmer wie ein Hotel), Sie tun so, als ob Sie sich „gerade erst kennengelernt“ hätten. Situation: Sie haben sich in einer Bar kennengelernt, ein paar Worte geplaudert und dann beschlossen, ins Hotel zu gehen. Rollenpositionierung: Sie: ein seltsamer Mann, geheimnisvoll und attraktiv. Sie: Seltsame Frau, offen und abenteuerlustig. Eröffnungssatz: Sie: (öffnet die Hotelzimmertür und lässt sie herein) „Kommen Sie herein.“ Sie: (geht ins Zimmer, ein wenig nervös) „Ich... es ist das erste Mal, dass ich das mache.“ „Du: (schließt die Tür und geht auf sie zu) „Ich auch.“ ' Handlungsfortschritt: Schritt 1: Test ... Schritt 3: Kontrollverlust ... Höhepunktende: Sie dringen in sie ein und sagen ihr beim Stoßen ins Ohr: „Morgen werden wir uns nicht mehr kennen.“ Heute Abend können wir also tun und lassen, was wir wollen. ' Skript 4: Chef und Sekretärin (Macht + Interessenaustausch) Szeneneinstellung: Ort: Arbeitszimmer oder Schlafzimmer (simuliertes Büro) Requisiten: ein Tisch, sie trägt Geschäftskleidung (Hemd + Rock), Sie tragen einen Anzug Situation: Sie ist Ihre Sekretärin, möchte eine Beförderung und eine Gehaltserhöhung und kommt zu Ihnen, um zu „verhandeln“. Rollenpositionierung: Sie: Ein mächtiger Chef, kalt und rational. Sie: Beförderungswillige Sekretärin, klug und ehrgeizig. Einleitende Zeile: Sie: (sitzt auf dem Stuhl und sieht sie an) „Sie sagten, Sie wollten eine Beförderung?“ „Sie: (steht vor Ihnen und nickt) „Ja, Chef. Ich glaube, ich habe diese Fähigkeit. „Du: (höhnisch) „Fähigkeit?“ Was sind deine Fähigkeiten? ' Handlungsfortschritt: Schritt eins: Testen ... Schritt drei: Kontrollverlust ... Höhepunktende: Sie dringen in sie ein und sagen ihr beim Stoßen ins Ohr: „Ob Sie befördert werden können, hängt von Ihrer Leistung ab.“ ' Skript 5: Fitnesstrainer und Schüler (Körperkontakt + Orientierungssinn) Szeneneinstellung: Ort: Wohnzimmer oder Schlafzimmer (simuliertes Fitnessstudio) Requisiten: Yogamatte, sie trägt eine Sportweste + Yogahose, Sie tragen ein Sport-T-Shirt + Shorts. Situation: Sie bittet Sie, Personal Trainer zu werden, und Sie bringen ihr das Dehnen bei. Rollenpositionierung: Sie: ein professioneller Fitnesstrainer mit Erfahrung und Fähigkeiten. Sie: Fitness-Neuling, schlechte Flexibilität, braucht Ihre Hilfe. Einleitende Worte: Sie: (steht vor ihr) „Heute werden wir uns zuerst strecken.“ Legen Sie sich auf die Matte. „Sie: (auf der Matte liegend) „Okay, Trainer. „Du: (hockt sich neben sie)“ Hebe deine Beine. ' Handlungsfortschritt: Schritt 1: Dehnen ... Schritt 3: Kontrollverlust ... Höhepunktende: Sie dringen in sie ein und sagen ihr beim Stoßen ins Ohr: „Das ist die beste Dehnübung.“ ' So bringen Sie sie schnell in die Rolle: 3 wichtige Tipps Tipp 1: Bereiten Sie die Bühne im Voraus vor, schlagen Sie es nicht plötzlich vor Tipp 2: Bereiten Sie Requisiten vor, um das Gefühl des Eintauchens zu verstärken Tipp 3: Lassen Sie sich von Worten leiten, anstatt direkt Maßnahmen zu ergreifen Zusammenfassung Der Kern des Rollenspiels besteht nicht darin, sich umzuziehen und ein paar Zeilen zu sagen, sondern darin, eine vollständige psychologische Szene zu konstruieren, um ihrem Gehirn die Möglichkeit zu geben, eine andere Identität anzunehmen. Denken Sie an diese Punkte: Legen Sie den Grundstein im Voraus, schlagen Sie es nicht plötzlich vor, bereiten Sie Requisiten vor, stärken Sie das Gefühl der Vertretung, führen Sie mit Worten, anstatt direkt Maßnahmen zu ergreifen, und wählen Sie ein Drehbuch, das zu ihr passt (erobert, verwöhnt, dominant, tabu). Wenn sie sich wirklich auf die Rolle einlässt, tut sie Dinge, die sie normalerweise nie tun würde – denn „das ist nicht sie, das ist die Figur“. Vorschau auf den nächsten Artikel: „Rollenspiel-Skriptbibliothek (Teil 2): ​​5 weitere spannende Szenarien für Fortgeschrittene“, darunter: Fotograf und Model, Vermieter und Mieter, Masseur und Kunde, Nachbar, Meister und Dienstmädchen.